O presente livro traz o relato de várias vivências realizadas pelos autores na utilização da Internet como ferramenta de aprendizagem, no âmbito do Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias e Formação de Professores, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas. O texto também aponta a importância do WebQuest no processo de letramento dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental, como utilizar o Chat como ferramenta didática; uma reflexão acerca da conceituação e caracterização da avaliação e suas implicações na Educação à distância; as possibilidades didáticas da utilização da Internet como ferramenta auxiliar do professor, entre outros temas.