“Durante esse processo pude navegar em mares às vezes desconhecidos, e durante essa viagem investigativa, busquei identificar os elos indissociáveis que existe entre pedagogia e a criação teatral. Busquei validar o princípio de que o pedagogo deve ter sempre um olhar voltado para a criação da cena e o encenador deve constantemente abrir janelas ao conhecimento e alimentar sua criação através de processos que revelam aos atores o caminho mais instigante rumo ao espetáculos que esta sendo concebido.” Marcelo Braga.