Este estudo de Norma Meireles Mafaldo faz um diagnóstico profundo da situação do ensino de Radialismo no Brasil. Fruto de Tese de Doutorado aprovada com louvor na UFPB, ele parte dos Estudos Culturais na Educação para analisar a formação do Radialista no país. Debate os dilemas da identidade profissional, narra a história dos cursos no Brasil, analisa sua legislação, seus projetos pedagógicos e currículos e, a partir de uma análise destes dados produzida com rigor, traz propostas concretas para o seu aperfeiçoamento. É referência obrigatória para contextualizar a atuação de professores e estudantes de Radialismo e Comunicação, indispensável para orientar políticas públicas sobre a formação de um dos profissionais mais importantes e necessários à vida cultural do país.
No início foi a voz. Norma Meireles experimentou seu belo timbre na Rádio Itagaraçu da Parnaíba, e gostou do que sentiu. Mas ela enxergava bem além de sua forte paixão pelo meio, e viu que para ser a profissional que desejava ser, precisaria também de formação. Para tanto foi cursar faculdade: graduação e pós-graduação. A formação universitária alimentou em Norma sua outra vocação, a de educadora, e ela quis levar a formação que teve a cada vez mais gente, do Piauí para a Paraíba, da Paraíba para o Brasil inteiro. Norma se tornou professora do ensino superior em Radialismo, coordenou curso, e fez-se mestre e doutora em Educação refletindo sobre essa sua experiência. Daí tenha se tornado, como mostra este trabalho, uma das maiores autoridades no tema no país.