O livro busca, retratando a curiosidade de um grupo de crianças e de seus professores, descortinar a história da História e refletir sobre os fundamentos básicos do fazer historiográfico e das grandes linhas do acontecer histórico no mundo ocidental, desde sua formação como campo específico de saber, na Grécia Antiga, até o mundo contemporâneo. Intenta aproximar o leitor do conhecimento histórico, mostrando como todas as pessoas, independentemente de sua condição social ou do lugar que ocupam na sociedade, fazem parte da história como agentes ativos e reflexivos e, portanto, capazes de atuar de forma propositiva no mundo em que vivemos, Qual a história da História?, por meio de linguagem simples e acessível, aborda os principais temas que envolvem o fazer histórico, os métodos, a conceituação das fontes e as múltiplas temporalidades presentes na narrativa e na análise historiográfica.