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Você já sentiu que certas teorias sobre a docência parecem alheias à realidade da sala de aula? Já pensou que algumas pessoas falam de uma escola que parece ser de outro planeta? O livro que você tem em mãos vai surpreender por não ter medo de abordar temas polêmicos e tocar em questões incômodas, além de oferecer exemplos concretos alinhados ao cotidiano escolar. Afinal, como se relacionar com estudantes, pais, direção? Como avaliar? Como ensinar estudantes com deficiências? O que e o quanto cada aluno pode aprender? Como dar conta do que se espera dos professores? Quais metodologias aplicar? Como avaliar? Esse livro, que recupera a clássica forma do diálogo, não apresenta soluções mágicas, mas propõe que os temas sejam tratados em linguagem acessível, sem abandonar a profundidade, a sensibilidade e o bom humor. É um convite a estudantes de licenciaturas em estágio profissional, docentes, equipes diretivas e todos os profissionais da educação comprometidos com o ensino e a aprendizagem. As áreas aqui pertinentemente exploradas são: pedagogia crítica, disciplina escolar, prática de ensino e formação de docentes.
Nome
OPRIMIR NAO E DIDATICO: DIALOGOS SOBRE A DOCENCIA
CodBarra
9788579343209
Segmento
Humanidades
Encadernação
Brochura
Idioma
Português
Data Lançamento
05/03/2024
Páginas
144
Peso
200,00
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