Ancorando suas reflexões em uma engenhosa e muito interessante História da Arte, Cláudia Flores nos brinda com uma bela obra, falando sobre matemática, cognição, educação. Sua questão central é o reconhecimento de que a elaboração e a transmissão de saberes têm se beneficiado enormemente do recurso a imagens. Focaliza a geometria, reconhecendo a importância do olhar e da visualização na aquisição do conhecimento. Analisando com cuidadosa fundamentação teórica cerca de setenta obras clássicas do Renascimento (reproduções em cores presentes no livro), a autora conduz o leitor a uma maravilhosa viagem pelos mais importantes museus do mundo, destacando, nas obras-primas do seu acervo, o que e como olhar. Sem dúvida será referência básica para todos aqueles educadores, particularmente educadores matemáticos, que desejam enriquecer suas aulas com reflexões sobre obras-primas da pintura mundial, estratégia das mais importantes na prática pedagógica.