A pedagogia Waldorf pressupõe uma antropologia – um conhecimento profundo do ser humano. Dois anos depois dos cursos de 1919 que culminaram com a fundação da primeira Escola Waldorf em Stuttgart, Alemanha, Rudolf Steiner ministrou ao seu corpo docente este curso complementar onde expõe conceitos fundamentais de surpreendente pioneirismo frente aos conhecimentos psicopedagógicos conquistados pela humanidade ao longo do século XX, e que ainda hoje permanecem como desafio e estímulo para o desenvolvimento futuro da Ciência e Arte da Educação.

Esta é a nova edição revista e atualizada do livro Reconhecimento do Ser Humano e Realização do Ensino.