Nova proposta para o ensino e a pesquisa em Língua Portuguesa, considerando suas conexões e sentidos. Artigos e reflexões originais de renomados estudiosos sobre a nossa língua em uma perspectiva transdisciplinar tratam dos rumos do ensino e da pesquisa em Língua Portuguesa, no Brasil, hoje. Reiteram a ideia de que, ao dominar as variedades e diversidades do uso da língua, o ser humano adquire a mais profunda consciência de sua capacidade de pensar, comunicar-se, fazer sua história, construir cultura e dar continuidade a todo o chamado processo civilizatório. O que se torna inoperante tem de mudar. E mudanças no plano educacional referem-se a novas atividades, práticas sociais e perspectivas culturais que reflitam visões de mundo novas e diversificadas.