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This book combines detailed accounts of classroom practice with empirical and case-study research and a wide-ranging engagement with applied linguistic and pedagogical theory. Points for discussion encourage readers to relate the argument of each chapter to their own context, and the book concludes with some reflections on teacher education.
Nome
LANGUAGE LEARNER AUTONOMY: THEORY, PRACTICE AND RESEARCH
CodBarra
9788564311565
Segmento
Humanidades
Encadernação
Brochura
Idioma
Inglês
Data Lançamento
20/03/2019
Páginas
280
Peso
400,00
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