Esta é uma das principais obras de L. S. Vigotski, tendo sido editada pela primeira vez em 1930. Nela, Vigotski aborda o desenvolvimento e a natureza da imaginação artística nas crianças a partir dos conhecimentos científicos da sua época, mas com intuições que permitiram que continue a ser uma referência para a psicologia contemporânea, tendo sido traduzido nos mais diversos idiomas, entre o quais: inglês, espanhol, japonês e italiano.

A partir do confronto das suas ideias com alguns dos principais investigadores do seu tempo, Vigotski elabora suas principais concepções com relação às expressões criativas das crianças no desenho, na escrita e no teatro.