Educação, Literatura, Gestão Ambiental e Filosofia. Afinal, um livro publicado avaliza a promoção do conhecimento e amplia a visão de futuro para se transformar o que se intenta transformar, pois o ensino não se restringe à disseminação de conhecimentos sistematizados, mas incorpora as condições para a reflexão e para a busca e a produção de novos conhecimentos dentro dos limites de compreensão possíveis para cada momento da vida acadêmica. (FAMINAS, 2010). Os autores, aqui, reunidos escreveram textos que, de muitas formas, põem em reflexão o conjunto de saberes, a informação, a formação humana, a sociedade, enfim, o conhecimento.