O que o leitor tem nas mãos, diz Alberto Tornaghi, no prefácio deste livro, não é um texto sobre educação, são vários. Vários autores, artigos, temas, abordagens e focos distintos, mas cujo traço-de-união fica por conta de uma mesma luta: tratam todos eles dos desafios do ensino da arte na educação básica e das artes em suas variadas manifestações. Os autores deste livro lutam contra o tolo desperdício de riqueza e de força transformadora que ocorre na escola quando as artes não fazem parte dos currículos escolares.