Complementando de maneira dinâmica as conferências que compõem os dois primeiros volumes de A arte da educação, o presente texto apresenta indicações práticas para a realização dos conceitos e processos didáticos expostos nos anteriores. A série de colóquios e palestras aqui reproduzidos propiciou um vivo debate de temas ligados às profundas exposições feitas por Steiner aos participantes do primeiro seminário para professores Waldorf.

Partindo de um aspecto fundamental para o relacionamento com os alunos – a questão dos temperamentos infantis –, o palestrante oferece inúmeras possibilidades de abordagem tanto da própria criança quanto dos temas a serem tratados no ensino. Nesse sentido, oferece importantes subsídios para uma psicopedagogia realmente eficaz, ao levar em conta a natureza humana global e não apenas características superficiais de comportamento. Focalizando sempre o desenvolvimento do educando como ser humano integral.