Diferenças Silenciadas traz os resultados de pesquisas empíricas e teóricas, realizadas nos últimos anos, sobre questões que envolvem preconceitos e discriminações contra as diferenças no campo educacional. O livro reúne pesquisadores de sete instituições (PUC-Rio, Unirio, Uerj/FFP, Ines, IFRJ, Cap/Uerj e Cap/UFRJ) e conta, ainda, com a valorosa contribuição da filósofa Adela Cortina (Universidade de Valencia, Espanha), cuja obra tem sido uma das principais referências teóricas das investigações realizadas no âmbito do Grupo de Estudos sobre Cotidiano Escolar (GECEC).

O livro tem como objetivo apresentar as relações entre os processos de ensino-aprendizagem e os silenciamentos impostos àqueles que são social e culturalmente diferentes em nossas sociedades. Enfrentando a temática do preconceito e da discriminação, as investigações tomam, como ponto de partida das análises, diferentes aspectos da pesquisa em educação, a saber: o cotidiano escolar, os saberes docentes, os documentos curriculares, a formação de professores e as políticas públicas.