A partir do fim do século XX, iniciou-se no Brasil uma discussão sobre o conteúdo curricular dos cursos de Direito. Começava a ganhar terreno algo que já se desenhara em outros países. Era necessária uma mudança capaz de ampliar o escopo dos cursos jurídicos rumo a uma formação mais ampla, que contemplasse não só as abordagens das leis e da Constituição que, por sua importância, já tinham e mantêm seu espaço assegurado nas salas de aula. Nessa nova fase, porém, era chegada a hora de formar um aluno mais crítico, mais reflexivo e mais integrado às Ciências Sociais como a política, a sociologia e a antropologia. É nesse contexto que começam a se expandir as publicações e os debates dentro do campo da sociologia jurídica, bem como as novas grades curriculares contendo a disciplina.

Tornou-se consensual a necessidade de formar novos alunos e operadores do Direito. Não mais apenas centrados apenas nos códigos, mas também aptos a compreender o mundo e o país em que vivem. A Sociologia Jurídica é a disciplina indicada para desempenhar essa tarefa. Ela proporciona principalmente a compreensão das relações sociais com o Direito, tarefa nem sempre fácil, mas necessária. A busca do sentido e das dificuldades dessa relação exige do estudioso o suporte interdisciplinar. Nesse livro, reforçamos a tese de que o encontro do Direito com as Ciências Sociais é não só desejável, mas indispensável, principalmente se o objetivo é formar profissionais jurídicos críticos e aptos à compreensão de um mundo e um Brasil cada vez mais complexos. A formação humanística é também vital para o desempenho numa carreira cada vez mais competitiva e num cenário profissional de grandes mudanças e desafios que ora presenciamos.