As contribuições aqui reunidas abordam o ensino e a pesquisa em vários aspectos e contextos, que incluem, entre outros pontos, a interação entre produção científica e sociedade, em especial nos cursos de pós-graduação; a formação acadêmico-profissional no espaço mutante da comunicação; a experiência de avaliação dos cursos de jornalismo desenvolvida nos Estados Unidos; a necessária revisão dos paradigmas teóricos e práticos do jornalismo; a interação possível entre a indústria da mídia e a universidade e a pesquisa como elo essencial entre a graduação e a pós-graduação.