Os cantores se exercitam fazendo vocalizes (intervalos musicais dispostos melodicamente). Porém, ao iniciar o aprendizado do canto, o aluno, muitas vezes, tem dificuldade em identificar com precisão o intervalo que está sendo abordado em determinado exercício. Isso pode acarretar num maior desenvolvimento da parte da técnica vocal, em detrimento da percepção musical, embora essas disciplinas devam progredir de forma conjunta.

Conhecendo os intervalos, pode-se aprender com mais facilidade uma melodia (fator fundamental em gravações), melhorar a afinação e ganhar segurança ao cantar em coro (abrir vozes). A conscientização melódica permite ao cantor ativar sua expressão musical e melhorar a qualidade e a criatividade de sua interpretação. O objetivo principal deste livro é o estudo dos intervalos. O prefácio da obra é de Gisela Nogueira - professora de violão, percepção musical e música de câmara da UNESP. As resenhas são de Che Leal (cantor profissional), Badi Assad (cantora e violonista) e Vinícius Dorin (saxofonista).