Esta obra traz grande contribuição ao entendimento e à prática da avaliação formativa na e pela escola. Os capítulos a mencionam diretamente ou deixam ao leitor a possibilidade de encontrar meios de adotá-la segundo seu contexto de atuação. Colocá-la em evidência é uma das maneiras de obscurecer a avaliação classificatória que tanto mal causou e ainda causa a estudantes e professores. Silenciá-la é uma forma de aboli-la.