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APRENDER A SER PROFESSOR: APORTES DE PESQUISA...PIBID
O ciclo de debate sobre o PIBID iniciado nesta obra resulta da associação de equipes de pesquisa, articuladas por meio do Programa Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES), que desenvolvem estudos sobre desenvolvimento profissional docente e inovação pedagógica.
Nome
APRENDER A SER PROFESSOR: APORTES DE PESQUISA SOBRE O PIBID
CodBarra
9788546200719
Segmento
Humanidades
Encadernação
Brochura
Idioma
Português
Data Lançamento
01/09/2015
Páginas
200
Peso
260,00
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