A Educação Escolar Quilombola tem possibilitado às Secretarias de Educação Municipais e Estaduais a compreensão de que, ainda que a maioria dos quilombos estejam situados nas áreas rurais, essas comunidades não estão isoladas. Suas demandas no campo da educação incluem a urgência do direito ao conhecimento de suas origens e história, direito à educação básica de qualidade, à formação profissional de jovens e adultos, acesso à tecnologia e ao ensino superior em universidades públicas e de qualidade. Neste sentido, a compreensão dessas demandas e questões ajuda o sistema escolar a desmistificar os equívocos e preconceitos sobre as comunidades quilombolas, ao mesmo tempo em que possibilita a essas instituições revisar suas políticas educacionais, principalmente aquelas voltadas para as Populações Indígenas e Comunidades Tradicionais.

O livro Ancestralidade Griot − relatos e experiências de educação escolar quilombola a partir das águas de Ilha de Maré abre possibilidades de criar referências teóricas e práticas que propiciem desenvolver e consolidar algumas experiências pedagógicas sobre a necessidade de solidariedade, reconhecimento e preservação das religiões de origem africana, de afirmação de um padrão de beleza negra, de valorização e respeito à mulher negra, de construção da cidadania negra, de reforço à autoestima e, principalmente, de um
ensino que respeite e contemple o fazer pedagógico das múltiplas comunidades quilombolas.