"A educação em Kierkegaard e Paulo Freire: por uma educação ético-existencial" é o primeiro esboço no Brasil em dialogar com dois pensadores que concebem a ética como educação e a educação como ética como condição de educar a subjetividade da pessoa humana em sua ambiguidade e inconclusividade. No cenário atual brasileiro presenciamos a crise ética, pedagógica e educacional e essa obra é uma contribuição no sentido de problematizar alternativas para combater essa situação.